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課程名稱 |
公共政策與國家治理專題
Seminar on Public Policy and Governance |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
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授課教師 |
邱榮舉 |
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課號 |
NtlDev7066 |
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課程識別碼 |
341 M5240 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
上課時間與上課地點請詳參本所網頁。與陳德禹合開
限碩士在職專班生
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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課程概述 |
一、課程宗旨
本課程之宗旨：在引導研修學生對於公共政策、國家治理有一正確的認識與重點式的概括性瞭解，同時對於公共政策、國家治理有一重點式的簡要說明與探討；進而鼓勵研修學生多思考與探討：公共政策、國家治理中相關重要議題。
二、課程內容
本課程之內容重點：
（一）探討有關公共政策與國家治理的基本概念。
（二）探索有關臺灣的公共政策的若干重點議題。
（三）探索有關國家治理的若干重點議題。
（四）鼓勵同學多思考與探討：公共政策、國家治理的各主要議題。
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課程目標 |
一、教學目的
提昇學術研究水準，強化研修學生對公共政策、國家治理有一正確的認識與重點式的概括性瞭解，進而與專業性學理相結合，深入探討。
二、教學目標
（一）培養學生對於公共政策、國家治理等有一正確的認識，且對於臺灣的公共政策與國家治理有一概括性的瞭解，且有較深入的探討。
（二）引導學生對於公共政策、國家治理有一基本的認識，對於公共政策與國家治理有相當程度的瞭解，以利學生日後能儘量扣緊理論與實務的結合，進一步深入探索公共政策與國家治理中之若干重要議題。
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課程要求 |
一、基本規定
（一）實施學術論文寫作訓練：擬針對研修學生所提交之各種報告（包括口頭報告之書面文件與學期報告），嚴格要求研修學生務必懂得學術論文規格，其學術產品必須符合學術論文規格。
（二）實施報告和評論訓練：擬由研修學生就某一主題選擇一適當的研究題目，經本課程任課教師認可後，指導學生著手進行撰寫工作，每位學生的口頭報告，必須事先準備好一份書面文件，即《研究報告計畫書》（主要重點包括：1. 研究題目2. 研究目的3. 研究問題4. 文獻回顧5. 研究架構、研究途徑及研究方法6. 研究大綱7. 參考書目），作為期中研究報告。
（三）本課程研修學生必須繳交《研究報告計畫書》（期中研究報告，此猶如某建築設計企劃書、某專案活動企劃書）和《學期報告》（term paper，即期末研究報告，此猶如某建築物、某專案活動）各乙份。
（四）字數：10,000 左右
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
王振寰主編，2002，《臺灣社會》，臺北：巨流，頁42-46。
丘昌泰，2010，《公共政策．基礎篇》，臺北：巨流。
吳 定，2008，《公共政策》，臺北：五南。
林水波，2007，《公共政策析論》，臺北：五南。
曹俊漢，2001，《公共政策》，臺北：三民。
魏 鏞，2004，《公共政策導論：理論與實踐》，臺北：五南。
江大樹，1997，《國家發展與文官政策》，臺北：憬藝。
李憲榮，2004，《加拿大的語言政策》，臺北：翰蘆。
施正鋒，2004，《臺灣客家族政治與政策》，臺北：翰蘆。
施正鋒，2005，《臺灣原住民族政治與政策》，臺北：翰蘆。
施正鋒，2010，《臺灣族群政策》，臺北：翰蘆。
任德厚，2001，《政治學》，增訂五版第二刷，臺北：著者發行，三民書局總經銷。
呂亞力，2003，《政治學》，修訂五版三刷，臺北：三民書局。
胡 佛，1998，《政治學的科學探究（四）：政治變遷與民主化》，臺北：三民書局。
胡 佛，1998，《政治學的科學探究（五）：憲政結構與政府體制》，臺北：三民書局。
趙永茂，2002，《中央與地方權限劃分的理論與實際－兼論臺灣地方政府的變革方向》，增訂三版，臺北：翰蘆圖書公司。
趙永茂，2002，《臺灣地方政治的變遷與特質》，增訂三版，臺北：翰蘆圖書公司。
邱榮舉，2002，《學術論文寫作研究》，臺北：翰蘆出版社。
邱榮舉等，2010，《臺灣憲法與政治研究》，臺北：翰蘆出版社。
邱榮舉等，2010，《臺灣客家研究－政治與歷史》，臺北：南天。
張茂桂等著，1993，《族群關係與國家認同》，臺北：業強。
徐正光、蕭新煌主編，1995，《臺灣的國家與社會》，臺北：東大。
陳昭如，1995，《歷史迷霧中的族群》，臺北：前衛。
蕭新煌，2002，《新臺灣人的心：國家認同的新圖像》，臺北：新自然主義。
Parsons, Wayne. 1995. Public Policy. Aldershot, UK: Edward Elgar.
Dye, Thomas R. 2011.Understanding public policy. New York : Longman.
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評量方式
(僅供參考) |
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